Proposta para discussão do Currículo em Movimento 4º Ciclo - Ensino Médio

 Vivemos em 2013 um momento muito importante para participarmos da discussão, do debate intenso para validação de um currículo para todas as escolas do Distrito Federal. 

   No Ensino Médio não é diferente. Chamado de 4º Ciclo - Semestralidade, a proposta de um currículo que atenda às necessidades tanto dos professores quanto (principalmente) dos alunos.

Foram lançados alguns materiais para estudo e discussão, no portal da SEDF (www.se.df.gov.br). Estamos disponibilizando os links diretos desses materiais, tentando minimizar o trabalho de pesquisa, porém ainda tem muito o que se pesquisar e estudar para podermos referendar o máximo possível o currículo proposto pela SEDF, mas com as alterações significativas propostas por nós, professores. Vale lembrar que é um momento importante para que possamos ser responsáveis por mudanças verdadeiras na qualidade da educação do Ensino Médio do Distrito Federal.

Segue abaixo os links dos materiais. Vamos dar uma olhada e em momento oportuno vamos discutir.

1 - Cadernos do Currículo – Ensino Médio

http://www.cre.se.df.gov.br/ascom/documentos/curric_mov/cad_curric/5ens_medio.pdf

2 - Caderno de perguntas e respostas  - 4º Ciclo

http://www.cre.se.df.gov.br/ascom/documentos/curric_mov/semestral/4ciclo.pdf

3 - Caderno de perguntas e respostas  - Estratégias didático-pedagógico e avaliação nos ciclos

http://www.cre.se.df.gov.br/ascom/documentos/curric_mov/semestral/estr_did_pedag_aval_ciclos.pdf

4 – Vídeo sobre Avaliação Formativa – Edileuza Fernandes CRE Recanto das Emas

http://youtu.be/NgekWnZGHM8

5 -  Vídeo sobre Quarto Ciclo – Renata Calaça -  Coordenação do Ensino Médio – Projetos Especiais.

http://youtu.be/SgPsdeHWkEE

6 – Vídeo sobre Política de Formação de Professores – Olga Freitas – Diretora da EAPE

http://youtu.be/LtbVFKUVl_Y

7 – Vídeo sobre Metodologia de Avaliação – Sandra Zita – Subsecretária de Educação

http://youtu.be/62W8B-fDm84

8 – Vídeo sobre Eixos do Currículo – Ana Marques – Diversidade e Direitos Humanos

http://youtu.be/igi_dEnKeoA

Outros materiais

1 -  Vídeo TV Escola – Caminhos da Escola Episódio 08 – Relação professores e alunos

http://tvescola.mec.gov.br/index.php?item_id=1345&option=com_zoo&view=item

2 – Vídeo TV Escola – Caminhos da Escola Episódio 26 - projetos científicos, desenvolvidos por professores e alunos de escolas públicas de ensino médio.

http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=5051

Ações da Coordenação Intermediária do Ensino Médio (II)

Nos dias 10/09, 11/09 e 13/09 aconteceu o 1º Encontro: Experiências que Dão Certo!, com professores do Ensino Médio e Ensino Fundamental - Anos Finais (7ª e 8ª Séries/ 8º e 9º Anos).

Esse encontro teve como objetivo principal o debate, discussão e troca de experiências que deram certo em nossas escolas. Deram certo por que cumpriram com o objetivo planejado pelo professor e em muitos casos passam sem que ninguém perceba que esse projeto ou essa aula foi desenvolvida para tornar as aulas mais motivadoras possíveis.

Ações da Coordenação Intermediária do Ensino Médio (I)

Nesse segundo semestre, uma das ações que aconteceram foi uma palestra com a Professora Regina Inês Testa Salmazo com o tema MOTIVAÇÃO, para os alunos das turmas de 1º Ano do Ensino Médio nas escolas CEM 404 e CED 416. 

Agradecemos o empenho das direções bem como das colegas Cilene e Erika.

Segue algumas fotos da palestra.

Curso de Prevenção ao uso de drogas para educadores de Escolas Públicas - 2012

　

CURSO DE PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS - edição 2012

 Informo que o curso de prevenção ao uso de drogas, a distância, para educadores, promovido pela SENAD e a ser realizado pelo PRODEQUI/UNB foi extendido aos profissionais de saúde do DF, que atuam no PSE.

As inscrições vão até 15.07.2012.

Os interessados devem encaminhar seus dados (Nome, RG, CPF, email, categoria profissional, matrícula e lotação) para o email gpse.sedf@gmail.com

Maiores informações no telefone: 3901-2280

         
          Está lançada a 5ª edição do Curso de Prevenção para Educadores de Escolas Públicas – edição 2012, resultado de parceria entre Secretaria Nacional sobre Drogas/SENAD/MJ, Secretaria de Educação Básica/SEB/MEC e Universidade de Brasília/PRODEQUI/PCL/IP/UnB.

          Período do curso: agosto/2012 a abril/2013

        Objetivo do curso: formação de educadores das escolas públicas para elaboração e implementação coletiva de um projeto de ações preventivas para a escola, contribuindo com o fortalecimento da comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas.

          Meta da edição 2012: 70 mil educadores, atingindo 14 mil escolas

Você ja ouviu falar na "PARTÍCULA DE DEUS"?

          A Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear (Cern, na sigla em francês) anuncia nesta quarta-feira, em Genebra, o mais importante indício da existência do bóson de Higgs, a partícula que, para muitos, fecharia a explicação sobre a formação do Universo - por isso, é apelidada de "partícula de Deus".

          No início da semana, nos EUA, outro experimento apontou para a mesma direção. Juntos, os dois esforços custaram mais de US$ 10 bilhões e envolveram cientistas de mais de 40 países. Os resultados de ambos devem ser comparados hoje.

          No Cern, cientistas dizem que a revelação sobre o "Santo Graal" da Física só teria como rival a descoberta da estrutura do DNA, há 60 anos. "É a semana mais excitante da história da Física", declarou Joe Lykken, do Fermi National Accelerator Lab (Fermilab), que conduziu as pesquisas nos EUA.

          Nos anos 1960, Peter Higgs teorizou que uma energia invisível preenche um vácuo no espaço. Ao se moverem, partículas são puxadas umas contra as outras, dando massa a um átomo. Já as partículas da luz não sentem essa atração e não têm massa. Sem a partícula responsável por unir as demais, átomos não conseguiriam ser formados no início do Universo e a vida como a conhecemos não existiria. Mas essa partícula hipotética - o bóson - jamais foi encontrada.

          O Cern e o Fermilab realizaram milhões de choques de prótons, sem que um sinal do bóson fosse registrado durante meses. O projeto chegou a ser retirado da lista de prioridades, mas, em meados de 2011, começaram a aparecer os primeiros sinais.

          Os dois grupos decidiram não compartilhar seus dados e fixar um prazo para os testes. O objetivo era não ser influenciado pelo outro e, ao mesmo tempo, promover uma corrida. Um primeiro resultado surgiu em dezembro. Mas os cientistas julgaram que era cedo para comemorar.

          O resultado a ser divulgado hoje entraria no que os pesquisadores chamam de um "intervalo de confiança", ainda que especialistas em outras áreas já estariam declarando vitória se obtivessem um resultado similar. A perspectiva é de que a margem de erro seja de 1 para 30 mil. Mas isso ainda não seria suficiente: no Cern, uma descoberta só tem validade se a chance de erro for 1 a cada 3 milhões - ou seja, 99,99997% de certeza.

          Há cientistas que criticam a pressa do Cern em apresentar resultados, já que a coleta de dados só ocorreu nos últimos 18 meses. Mas ela atende a uma lógica política. Um resultado convincente dos europeus colocaria o continente adiante dos EUA. Os financiadores do projeto - os governos europeus - não disfarçam a necessidade de justificar os gastos.

As informações são do jornal O Estado de S.Paulo.

Venha festejar com a Gente!

Galera, como já perceberam, o CEM 417 está em ritmo de festa!!!
Nos dias 06 e 07 de Julho estará ocorrendo nosso "ARRAIÁ"
Comida, bebida, danças, apresentações e muita, mas muita participação de nossa sociedade e comunidade escolar.
Quem já conhece, venha conferir a festa desse ano, quem não conhece, venha conhecer e deliciar-se!
Aguardamos vocês!!

Conheça mais um pouco sobre a Gestão Democrática no DF!

Saber mais é sempre bom! Vamos conhecer um pouco mais sobre a Gestão Democrática.

Abaixo, a lei e o artigo 1, logo após, um link para baixar alguns documentos como:

- Apresentação;

- Comentários sobre as lâminas que tratam da Gestão Democrática;

- Cronograma da gestão;

- A lei;

- Portaria 98 - Eleições;

- quadro negro nº 174 de Junho de 2012 (SINPRO-DF).

Os arquivos estão postados no Google docs, e o link leva você a salvar um arquivo zipado de aproximadamente 10 mb.

Vamos fazer uma leitura dinâmica e repassar. Sua participação nesse processo é muito importante!

Lei nº 4.751, de 07 de fevereiro de 2012
(Autoria do Projeto: Poder Executivo)

Dispõe sobre o Sistema de Ensino e a Gestão Democrática do Sistema de Ensino Público do Distrito Federal.

O GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL, FAÇO SABER QUE A CÂMARA LEGIS¬LATIVA DO DISTRITO FEDERAL DECRETA E EU SANCIONO A SEGUINTE LEI:

Art. 1º

Esta Lei trata do Sistema de Ensino e da gestão democrática da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, conforme disposto no art. 206, VI, da Constituição Federal, no art. 222 da Lei Orgânica do Distrito Federal e nos arts. 3º e 14 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.  

Para baixar os arquivos CLIQUE AQUI!

fonte da imagem: http://escolademocracia.blogspot.com.br/2008/12/importncia-da-liderana-na-gesto.html

Aproveite para clicar no link da fonte da imagem, e fazer uma leitura interessante sobre o gestor, na gestão democrática!

Diário Oficial do Distrito Federal

ANO XLIII Nº 29 BRASÍLIA – DF, QUARTA-FEIRA, 8 DE FEVEREIRO DE 2012